V teoretické části projektu se děti seznamují se základní strukturou armády, jejím určením, členstvím v NATO nebo s chováním v krizových situacích. Umět zaujmout a udržet jejich pozornost není vždy jednoduché. Ani téma zahraničních operací, které do této části také patří, přednášejícímu zájem předem nezaručí. V případě četaře Jiřího Svobody se ale vyplnilo rčení, že to nejlepší přichází naposledy. Během jeho vyprávění, doprovázeného fotografiemi a filmovými záběry, publikum snad ani nedýchalo.
„Mise jsou náročné fyzicky i psychicky. I v těch nejvypjatějších situacích musíte mít na paměti pravidla nasazení a v boji, byť pod sebevětším tlakem, dokázat jasně rozlišit toho, kdo vás chce opravdu zabít od nevinného civilisty,“ komentoval Svoboda záběry pořízené během bojů s nepřítelem. Jako účastník pěti zahraničních operací zažil celou řadu situací, kdy byla jeho jednotka napadena povstalci. Ne vždy měli štěstí, někdy došlo ke zranění a bohužel i k úmrtí – to když explodovalo improvizované výbušné zařízení.
Na Čechy neútočte
Posluchačům ale přiblížil i nádhernou přírodu Afghánistánu, kmenová společenství místních i jejich mentalitu a pohostinnost. „V jedné vesnici nás najednou její obyvatelé donutili stáhnout se z jednoho z jejich obydlí. Zprvu se nám to samozřejmě nelíbilo, ale o něco později jsme se dozvěděli, že zabránili možným zraněním nebo dokonce ztrátám na životech v našich řadách. Chystala se na nás totiž skupina povstalců, s nimiž začali místní vyjednávat a jasně jim dali najevo, že pokud na nás zaútočí, budou mít co do činění s celou jejich vesnicí,“ zavzpomínal četař Svoboda na jeden z neopakovatelných zážitků.
Armádní technika zaujme každého a všude
Obrněná či speciálně upravená technika a ruční zbraně mají během ukázek na veřejnosti pozornost vždy zaručenou. Na školách, spadajících do regionu, kde nesídlí žádná vojenská posádka, jsou okamžitě obsypány hrozny dětí. Také povídání o základech první pomoci, demonstrace zvláštností vojenského zdravotnického vybavení nebo ukázky ochrany jednotlivce před zbraněmi hromadného ničení dokáží žáky i pedagogy snadno zaujmout. Zvlášť když je vojáci zapojí do praktických ukázek. Během chvíle zjišťují, že nasadit si dobře plynovou masku a navléci se do jednorázové pláštěnky či rychle a správně zastavit masivní krvácení opravdu vyžaduje cvik.
Na další snímky se můžete podívat – ZDE.
Text: Ladislav Kabát
Foto: Eva Zítková, OK MO ČR
